По любым вопросам:
+7 905 195 25 30
+7 905 195 25 30
Запишитесь на бесплатную диагностику речи
Научим ребёнка говорить чётко и грамотно
На индивидуальных онлайн занятиях с опытным логопедом из дома
Запишитесь на Бесплатную диагностику до 15 октября и получите до 15 занятий в Подарок!
от 4 лет
Онлайн логопед для детей
Онлайн занятия с логопедом помогут
Невнятная речь: глотает и не выговаривает звуки, переставляет местами слоги, не договаривает слова до конца
Путает окончания, неверно согласовывает слова
Есть проблемы с письмом и/или с чтением (Дисграфия, дислексия)
У ребенка маленький словарный запас
если у ребенка Вы замечаете следующее:
Гарантируем улучшение речи за 8 занятий или вернем деньги
Точное количество занятий определим после бесплатной диагностики
Оцените, подходит ли вашему ребенку онлайн формат обучения
Запишитесь на бесплатную диагностику речи
Что на ней будет?
Логопед пообщается с вами, задаст несколько важных вопросов, чтобы понять на каком уровне речевого развития находится ваш ребенок.
В игровой форме проверим произношение, различение звуков, слоговую структуру, словарь, грамматику, артикуляцию, дыхание, внимание, память и мышление.
Вы увидите, как проходят занятия и сможете задать вопросы
Ваш ребенок весело и с пользой проведет время
1
2
3
4
По итогу вы получите логопедическое заключение
Кто будет проводить диагностику?
Педагог-логопед с 10-летним опытом
Основатель и главный методист
школы «Логополис»
школы «Логополис»
Ирина Золотова
2 высших педагогических образования
Более 400 детей прошли путь к чёткой речи вместе со мной
« Я провожу первую встречу с каждым ребёнком. Это ключевой этап, на котором мы определяем причины речевых трудностей и выстраиваем индивидуальный маршрут занятий »
Каждый наш специалист — это эксперт с опытом, сердцем и вниманием к деталям
Мы подбираем логопеда индивидуально под задачу и характер ребёнка
Все проходят внутреннюю подготовку и регулярные разборы кейсов
Только профильное высшее образование
Каждый специалист — с опытом от 5 лет
«Мы не верим в поточные занятия. Только контакт, поддержка и индивидуальный подход. Именно так и появляются настоящие результаты.»
Красивая речь - Результат нашей работы
Успехи и Отзывы наших учеников
Запишитесь на первичную логопедическую консультацию
По результатам
бесплатной онлайн-консультации
у логопеда, вы получите индивидуальные рекомендации:
Начать коррекционную программу, наблюдать за развитием ребенка или не обращать внимания на небольшие отклонения, которые могут быть вариантом нормы.
бесплатной онлайн-консультации
у логопеда, вы получите индивидуальные рекомендации:
Начать коррекционную программу, наблюдать за развитием ребенка или не обращать внимания на небольшие отклонения, которые могут быть вариантом нормы.
Родители советуют нас!
Запишитесь на Бесплатную диагностику до 15 октября
и получите до 15 занятий в подарок
и получите до 15 занятий в подарок
Запишитесь на Бесплатную диагностику до 30 сентября
и получите до
15 занятий в подарок
и получите до
15 занятий в подарок
В случае болезни или поездки, отмените урок за 4 часа и не волнуйтесь о потерях
Оплата только за проведенные уроки
Занятия в комфортном темпе в удобное для вас время
Абонементы без срока действия
+ обратная связь после занятия
Длительность занятий 30 минут
- Проведём комплексную диагностику речи
- Определим по нормам ли развит ребенок
- Составим план работы и определим сколько занятий потребуется
- Вы увидите, как проходят занятия и сможете задать вопросы
Пробное занятие
Бесплатно
Стоимость занятий
от 800 руб
Как проходит консультация
Предварительно, по телефону или в мессенджере, я выясняю:
Затем мы согласовываем удобное время для проведения диагностики речи.
В назначенное время вы вместе с ребенком подключаетесь к вебинарной комнате в Zoom.
Мы знакомимся, и я начинаю обследование. Задаю необходимые вопросы, провожу нужные тесты и упражнения. В ходе консультации я определяю речевой дефект и степень тяжести его проявления.
Затем ставлю логопедический диагноз и рассказываю, какие упражнения и задания нужно выполнять, определяю направления дальнейшей работы по устранению речевого дефекта.
Вы задаете мне интересующие вопросы.
Консультация длится от 30 минут до 1 часа.
После консультации вы получите полное логопедическое заключение с индивидуальной программой занятий.
Документы высылаю на почту или в мессенджер
- Возраст ребенка;
- Что вас беспокоит в речи;
- Обращались ли ранее к логопеду.
Затем мы согласовываем удобное время для проведения диагностики речи.
В назначенное время вы вместе с ребенком подключаетесь к вебинарной комнате в Zoom.
Мы знакомимся, и я начинаю обследование. Задаю необходимые вопросы, провожу нужные тесты и упражнения. В ходе консультации я определяю речевой дефект и степень тяжести его проявления.
Затем ставлю логопедический диагноз и рассказываю, какие упражнения и задания нужно выполнять, определяю направления дальнейшей работы по устранению речевого дефекта.
Вы задаете мне интересующие вопросы.
Консультация длится от 30 минут до 1 часа.
После консультации вы получите полное логопедическое заключение с индивидуальной программой занятий.
Документы высылаю на почту или в мессенджер
Нажимая на кнопку "Записаться на консультацию", Вы соглашаетесь на обработку персональных данных
Оставить заявку
Нажимая на кнопку "Связаться", Вы соглашаетесь на обработку персональных данных
Логопедическое заключение
ФИО ***
Возраст ***
Речевая среда.
Процесс воспитания идет под контролем родителей, они интересуются проблемами своего ребёнка, консультируются с педагогами.
Мелкая моторика.
Слабая, требует дальнейшего развития. Правша.
Состояние и подвижность артикуляционного аппарата.
Анатомическое строение органов артикуляционного аппарата без аномалий, прикус правильный. Может длительно удерживать положение органов артикуляции. При артикуляционных упражнениях мышечное напряжение языка увеличивается. Переключаемость движений не нарушена.
Понимание речи.
Речь окружающих понимает.
Звукопроизношение.
Нарушено произношение звуков: С, СЬ, З, ЗЬ, Щ, Л, ЛЬ, Р, РЬ.
Фонематическое восприятие.
Требует дальнейшего развития. Трудности в развитии звукового анализа и синтеза.
Владение звуко–буквенным анализом и синтезом.
Навыки звуко-буквенного анализа и синтеза недостаточно сформированы.
Воспроизведение слов сложного звукового состава.
Слова сложного звукового состава воспроизводит правильно.
Темп, внятность речи, характеристика голоса и дыхания.
Речь маловыразительная, невнятная, малопонятная для окружающих, звуки произносятся нечетко, голос звонкий, дыхание свободное. Темп и ритм речи в пределах нормы.
Словарный запас.
Испытывает трудности при подборе антонимов, синонимов, однокоренных слов. В речи чаще применяет имена существительные, глаголы, местоимения, реже – прилагательные, наречия.
Грамматический строй.
Недостаточно сформирован для данного возраста. В речи отсутствуют сложные синтаксические конструкции. Допускает ошибки в употреблении сложных предлогов. Неправильно употребляет предлоги, падежи. Имеются ошибки при преобразовании имен существительных во множественное число. Имеются ошибки в согласовании прилагательного и существительного в косвенных падежах. Есть аграммматизмы при образовании прилагательных от существительных.
Связная речь.
В речи использует простые предложения, на вопросы отвечает односложно. Может самостоятельно составить рассказ по серии картинок. Испытывает трудности при составлении рассказа по картинке и пересказе, требуется помощь в форме наводящих вопросов.
Дополнительные сведения.
Ошибки часто обусловлены невнимательностью, импульсивностью; внимание неустойчивое, часто отвлекается. Инструкции по выполнению задания требуется повторять неоднократно.
Логопед – дефектолог, магистр специального (дефектологического) образования Золотова Ирина Сергеевна.
Дата: 26.03.2021г.
Записаться на диагностику
Возраст ***
Речевая среда.
Процесс воспитания идет под контролем родителей, они интересуются проблемами своего ребёнка, консультируются с педагогами.
Мелкая моторика.
Слабая, требует дальнейшего развития. Правша.
Состояние и подвижность артикуляционного аппарата.
Анатомическое строение органов артикуляционного аппарата без аномалий, прикус правильный. Может длительно удерживать положение органов артикуляции. При артикуляционных упражнениях мышечное напряжение языка увеличивается. Переключаемость движений не нарушена.
Понимание речи.
Речь окружающих понимает.
Звукопроизношение.
Нарушено произношение звуков: С, СЬ, З, ЗЬ, Щ, Л, ЛЬ, Р, РЬ.
Фонематическое восприятие.
Требует дальнейшего развития. Трудности в развитии звукового анализа и синтеза.
Владение звуко–буквенным анализом и синтезом.
Навыки звуко-буквенного анализа и синтеза недостаточно сформированы.
Воспроизведение слов сложного звукового состава.
Слова сложного звукового состава воспроизводит правильно.
Темп, внятность речи, характеристика голоса и дыхания.
Речь маловыразительная, невнятная, малопонятная для окружающих, звуки произносятся нечетко, голос звонкий, дыхание свободное. Темп и ритм речи в пределах нормы.
Словарный запас.
Испытывает трудности при подборе антонимов, синонимов, однокоренных слов. В речи чаще применяет имена существительные, глаголы, местоимения, реже – прилагательные, наречия.
Грамматический строй.
Недостаточно сформирован для данного возраста. В речи отсутствуют сложные синтаксические конструкции. Допускает ошибки в употреблении сложных предлогов. Неправильно употребляет предлоги, падежи. Имеются ошибки при преобразовании имен существительных во множественное число. Имеются ошибки в согласовании прилагательного и существительного в косвенных падежах. Есть аграммматизмы при образовании прилагательных от существительных.
Связная речь.
В речи использует простые предложения, на вопросы отвечает односложно. Может самостоятельно составить рассказ по серии картинок. Испытывает трудности при составлении рассказа по картинке и пересказе, требуется помощь в форме наводящих вопросов.
Дополнительные сведения.
Ошибки часто обусловлены невнимательностью, импульсивностью; внимание неустойчивое, часто отвлекается. Инструкции по выполнению задания требуется повторять неоднократно.
Логопед – дефектолог, магистр специального (дефектологического) образования Золотова Ирина Сергеевна.
Дата: 26.03.2021г.
Записаться на диагностику
Нажимая на кнопку "Записаться на диагностику", Вы соглашаетесь на обработку персональных данных
Ответы на самые популярные вопросы
Занятия с логопедом онлайн проводятся через видеосвязь на платформе Zoom. Логопед использует интерактивные презентации и картинки, которые включают любимых героев из мультфильмов.
Урок длится 30 минут, после чего логопед предоставляет обратную связь о занятии, что было сделано и какие у ребенка результаты.
Урок длится 30 минут, после чего логопед предоставляет обратную связь о занятии, что было сделано и какие у ребенка результаты.
На занятиях с логопедом онлайн мы начинаем с постановки звуков, используя специальные упражнения для укрепления артикуляционного аппарата. Это поможет вашему ребенку легче произносить сложные звуки, такие как «Р».
После этого мы фокусируемся на автоматизации звуков в речи, что позволяет ребенку использовать их в повседневных ситуациях. Также мы развиваем грамматический строй речи, работая над построением предложений и изменением слов.
В результате ваш ребенок научится правильно произносить звуки и уверенно использовать их в общении, что значительно улучшит его речевые навыки и уверенность.
После этого мы фокусируемся на автоматизации звуков в речи, что позволяет ребенку использовать их в повседневных ситуациях. Также мы развиваем грамматический строй речи, работая над построением предложений и изменением слов.
В результате ваш ребенок научится правильно произносить звуки и уверенно использовать их в общении, что значительно улучшит его речевые навыки и уверенность.
На первой консультации после осмотра логопед сделает прогноз относительно необходимых сроков.
Из нашего опыта могу сказать, что на постановку звука «Р» обычно уходит до 10 занятий, но это самый сложный звук. Например для звука «Л» надо всего 5-7 занятий.
Из нашего опыта могу сказать, что на постановку звука «Р» обычно уходит до 10 занятий, но это самый сложный звук. Например для звука «Л» надо всего 5-7 занятий.
Планшет или ноутбук с выходом в интернет. Так же подойдет стационарный компьютер, но к нему необходима дополнительная гарнитура (наушники или колонки, микрофон) и веб камера.
Онлайн занятия проходят на специальной платформе в Zoom, в браузере.
Для начала занятий вам просто надо будет перейти по ссылке, которую мы вам отправим на почту или в мессенджер.
Дополнительной регистрации и скачивания программ не потребуется.
Онлайн занятия проходят на специальной платформе в Zoom, в браузере.
Для начала занятий вам просто надо будет перейти по ссылке, которую мы вам отправим на почту или в мессенджер.
Дополнительной регистрации и скачивания программ не потребуется.
Остались вопросы?
Задайте их нам напрямую! Мы свяжемся с Вами в ближайшее время
4
3
2
1
Ваш ребенок весело и с пользой проведет время
Вы увидите, как проходят занятия и сможете задать вопросы
В игровой форме проверим произношение, различение звуков, слоговую структуру, словарь, грамматику, артикуляцию, дыхание, внимание, память и мышление.
Логопед пообщается с вами и задаст вопросы о речевом развитии вашего ребенка
Что на ней будет?
Запишитесь на бесплатную диагностику речи
и получите до 15 занятий в подарок