4 года — возраст, когда речь ребёнка уже должна быть развёрнутой и понятной окружающим, хотя отдельные звуки (в первую очередь Р, Л, шипящие) у многих детей ещё формируются и это вариант нормы. Одновременно это и возраст, когда логопеды советуют начинать обращать пристальное внимание, если речи по-прежнему заметно меньше, чем у сверстников. Материалы по этому тегу собирают то, что специфично именно для четырёхлетнего возраста — от того, какие звуки ещё рано ставить, а какие уже пора, до признаков задержки речевого развития и заикания, которые в этом возрасте особенно важно не пропустить.
Разбираем, что такое ЗРР, чем она отличается от ОНР и алалии, и что делать, если логопед в саду или педиатр упомянул этот диагноз.
2026-07-16Раннее заикание нередко временное, но чем дольше оно сохраняется без внимания, тем выше риск, что оно закрепится — разбираем, где проходит эта грань.
2026-07-16Звук Л часто заменяется на В или Й — разбираем, почему так происходит и как логопед возвращает языку правильное положение.
2026-07-16С — один из первых звуков, с которым сталкиваются родители: свистящий сигматизм встречается едва ли не чаще всего среди нарушений звукопроизношения.
2026-07-16Шипящий Ш требует особой формы языка — «чашечки». Разбираем, почему звук искажается и как логопед его ставит.
2026-07-16З — звонкая пара свистящего С. Разбираем, как логопед ставит этот звук и почему его часто путают с Ж.
2026-07-16Собрали ориентиры по возрастам — от первых слов до готовности к школе. Это ориентир, не диагноз: у каждого ребёнка свой темп, но большие отклонения — повод для консультации.
2026-07-21Не каждому ребёнку с «не выговаривает Р» нужен именно дефектолог — разбираем, когда достаточно логопеда общего профиля, а когда стоит обращаться к специалисту с расширенной подготовкой.
2026-07-16Бесплатная диагностика логопеда-дефектолога — 35 минут, онлайн, без давления и продажи «на всякий случай».
Записаться на диагностику →
Записаться через MAX